1、应该构建网络学习系统、网络教学系统、网络管理系统、视频会议系统、课件制作系统、成绩查询系统、卫星授课系统、电子邮件系统等系统，具备自主学习、课程答疑、在线讨论、提交作业、实时交流、网上测验等功能。

2、　　网络学习系统　　学院为每个学生的提供个人帐号和密码，学生在使用远程教学平台时，只需为你的计算机安装一个浏览器和相应的应用软件，便可以通过远程教学平台开始学习。

(资料图)

3、教学平台提供课程学习、课程讲授、教师答疑、完成作业、讨论区、聊天室、在线自测、下载园地等功能模块。

4、　　网络教学系统　　教师通过平台的远程教学系统，管理和及时更新课程课件，完成作业的布置批改，和学生进行实时与非实时的答疑、问题讨论等。

5、　　网络管理系统　　包括学籍管理、教务管理和系统管理等模块。

6、　　学籍管理　　提供完善的网上报名、招生、录取、入学注册、选课、日常学籍管理、成绩查询、毕业证书等功能。

7、　　教务管理　　提供完善的教师管理、专业及课程管理、教材管理、课程安排、教学进度安排、作业管理、考试管理、成绩管理等功能。

8、　　系统管理　　提供分级权限的系统管理员功能，确保平台功能的正常实现。

9、　　学习服务系统　　提供教学、教务、学籍、技术部门的咨询电话、E-mail咨询信箱，随时帮助解答招生、学习、教学等方面的问题。

10、　　视频会议系统　　利用专用的光纤网络，构建连接各校学习中心的网络系统，利用视频会议系统进行实时双向交互的视音频授课、辅导和答疑。

11、　　课件制作系统　　遵循软件工程规范，充分利用现代教育理论、信息技术、多媒体技术，在制作上采取课程设计、编导、美工、摄像、多媒体合成、网页制作、测试等专业化工序，在质量上采用全程质量监控体系，培养一支专业化的开发制作队伍，形成了完整的高质量的课件制作体系。

12、　　‍。

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